Les CM1 et les CM2 ont eu deux volcans différents à étudier.
Voici le texte du volcan des CM1 :
Et voici leurs productions :
Voici le texte des CM2 :
Et leurs productions :
Nous avons vu qu’il y a des volcans rouges et des volcans gris.
Les volcans rouges ont un cône étalé, les volcans gris ont un cône avec des pentes plus raides.
Nous allons maintenant réfléchir sur la formation de ces cônes.
Où est mon dessin?
C’est bon Lucas, le mal est réparé.
J’espère que tu ne me tireras pas les oreilles à notre retour à l’école
Merci et non je ne vous tirerez pas les oreilles
Bonjour j’espère vous revoir
Alors à votre avis, comment les cônes des volcans se forment-ils ?
Le cône d’un volcan se forme en fonction de la viscosité du magma et de la quantité de gaz .
Le volcan rouge a le magma fluide et peu de gaz ,donc une éruption peu violente : cône étalé et pente faible.
Le volcan gris a beaucoup de gaz et son magma est visqueux,donc une éruption violente : cône accidenté et pente raide.
Je pense que le cône se forme d’une montagne
Quand la terre tremble, la lave sort du sol et en séchant forme le cône du volcan.
Les cônes des volcans se forment puisque la lave pousse la croûte terrestre
.
Je pense que les cônes des volcans se forment grâce à la lave quand ils sont en éruption.